璃璃
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中考作文模拟题训练三
中考作文模拟题训练三
微笑是上苍赐予我们的最厚重、最珍贵、最神奇的礼物：它可以捎解眼中集结的愁云与怒气，它可以驱散心头淤积的悲伤与苦痛，它可以给疲惫者奋起前行的力量，它可以给弱小者寒冬中的温暖，它可以……请以“微笑”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。
[思路导引]
微笑，不分四季，不论南北，只要有人的地方都会开放，越是高洁的心灵，微笑之花越美。可以说，微笑是人类最高尚的一种表情，是人与人之间交流的最佳方式，是深渊中破空而至的阳光。学会微笑，并不只是为保持淑女的仪表，而是发自对生活的理解与感悟。留一个微笑给伤痛，它便会悄然溜走，因为在你心中没有太阳照不到的角落让它驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到它们在颤抖，因为邪恶最恐惧的正是面对真理的笑容；留一个微笑给善良，它们便会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会在温暖中成长、生活中微笑……
同学们围绕此话题可以写一篇记叙文，最好写自己亲身经历过的事或接触过的人，正因为某人的微笑才使你难以忘怀，但这一微笑起到了什么作用一定要交代清楚，这微笑给了你鼓舞，给了你信心，还是化解了一场纠纷?你写微笑的目的是什么?是为了歌颂一种高贵的品质，还是为了让人们反观自己，从而改变自己待人处事的态度。写作时要注意话题是“微笑”，不是大笑，更不是冷笑、嘲笑。选择事件时，可以写正是由于微笑，才使这件事情顺利解决；如写人，可以抓住此人(可以是老师、售票员、医生等)的最大特征，即微笑，通过一件或几件小事表明微笑的作用。你也可以对文章出现的微笑肯定或否定，用一段文字来议论或抒发自己对这一问题的看法或心得，深化文章主题，使文章的立意更加明确。
还可以采用拟人化手法，让“微笑”生动形象地进行自我介绍，这也是一种改变说明角度的好方法，它能增加文章的可读性，又容易把说明对象说得自然清楚，不过运用这种方法一定要有所侧重，突出重点，不可面面俱到，更不能作流水账式的叙述；还可写一篇议论文，列举生活中的事例，通过正反对比，阐述生活中微笑的重要意义；还可以以“用微笑点缀生活”为题写一篇抒情性散文，来诠释“即使前方有太多坎坷，仍要微笑着面对生活，我们将会多一份坦然，少一些遗憾”的人生感悟。其他文体同学们也可以大胆尝试，不过一定要在掌握此种文体特点的前提下才可一试啊!
[佳作示例]
生活需要微笑 王 颖
米兰·昆德拉在他的《生命中不能承受之轻》的序里说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢着这些东西，并且将它们奉为闪光的真理。当然，那个时候我还没有读到海蒂的故事。
亚特兰大的海蒂在特定的实验室度过了她的23岁生日。这个皮肤苍白的女孩一出世使得了一种怪病，她的皮肤对外部环境过敏，她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。她的母亲没有抱过她一天，她孤独地度过童年，孤独地进入了青年。更为残酷的是，她不可以哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活?可海蒂却微笑着告诉我们：“我可以上网，我喜欢想像，那里有我快乐的天堂。”
因为不能流泪，海蒂选择了微笑，诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫面前，他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑，对打击、“审判”他的造反派笑，在茫茫的大兴安岭林海中，你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。他说：“一个浪，一个浪，无休止地打来，在她脚下碎开，她的脸上、身上像刀割过一样，可她还是站在那里含着微笑，看着海洋。”正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱，他的《仙人掌》一诗中，才有这种让人震撼的诗句：“养在窗台上，梦想着海洋。”
在那特殊的年代，同样作为诗人，宣称“黑暗给了我们黑色的眼睛，可是我却用它寻找光明”的顾城和才华横溢的海子，却因为不会微笑，痛苦地远离了这个世界。
因为不能流泪，一些人消极地选择了死亡；因为不能流泪，一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境，前者的“壮举”实在无法引起像后者那样大的震撼。所以我说，“生命与生活都是一万个玩笑的堆积”是闪光的哲理。我很想告诉米兰·昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人的微笑还要美。
[模拟打分] 100分
[评分依据1
这篇作文紧扣“微笑”这个话题，先“树靶子”，从“我曾经长久地喜欢着这些东西，并且将它们奉为真理”这样一种“幼稚”或者说并不“成熟”的观点引出，继而用“那个时候我还没有读到海蒂的故事”一转，摆出事实。通过正反对比，阐述了生活中的微笑的重要意义。文章显示了作者的语言功底和思想深度，故评为满分。
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