envy214
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作文题例说
题目：照相时经常出现这样的情况，喊完“一，二，三”后，总有人闭着眼睛的；有人想出一个办法，他先让照相者闭目养神，数到“三”时才全体睁开眼睛，这样果然个个神采奕奕。同样是喊“一，二，三”，但收效不一样。
要求：（1）从上面一则材料，任意选一个角度，联系社会实际，写一篇800字以上的议论文；（2）联系社会实际，写一篇记叙或文学性的文章，力求生动形象的表现材料主题。
例文一：
换一种活法[陈明]
李红原是上海第一食堂的职工，但是很不幸，她下岗了。
第二天，她照例起了个大早，准备到食堂上班。走到门口，她才想起自己下岗了，她坐下来，想着想着泪水就流下来。此后一段时间李红每天出去买菜，回来后整理家务。之后便闷闷不乐的坐着，日渐消沉，人也瘦了一圈。
这天，李红在菜市附近看见了原食堂主任，他也下岗了，正摆着一个修车摊。“主任。”“这不是小李吗？怎么瘦成这样了？”李红顿了一下，又说：“主任，你怎么干起这行了？”老主任笑眯眯的说：“下岗了，我只会修修车，所以就干了。你甭说，在这一个月挣的钱比食堂多，虽说累点……小李，你现在在干什么？”“我啥也没干。”“小李呀，我看你是观念没转过来，下岗是砸了铁饭碗，但人不能在一棵树上吊死，换个想法，下岗是给我们一个机会，在社会上重新发展。
这天，李红在床上想了一宿。第二天，李红到工商局申请执照。国家对下岗职工再就业有优惠政策，不久营业执照就拿了回来。
这天，在菜市里，李红看着自己做的馒头和那鲜红的“下岗馒头“四个字，怎么也叫不出口。“来两个馒头。”李红一听顿时高兴抬头一看，老主任正笑着望着自己。李红感到眼眶湿润了。“哎，下岗馒头，又白又大的下岗馒头，快来买呀！”老主任吆喝着，李红也大胆地叫起来。许多人围了过来，争相来买这具有特殊名字的馒头。大家吃了都说又便宜又好，一车馒头一下子就卖完了。李红有了一种新生的感觉。
此后，李红天天都来卖馒头，老主任也每天买两个。因为她的馒头质量好，个大，又便宜，所以“下岗馒头”的名气大了起来，许多人因买不到而向李红预定。
现在，李红已经是“下岗馒头”的老板，她手下的员工全是下岗的女工，生意一天比一天好。谈到当初的下岗，她感慨万千，“想起当时，我觉得自己很傻，下岗，只不过是换了种活法，活得怎样还得要靠自己努力。”
生活就是这样，一个问题，有人看出好的东西，有人看出坏的东西。生活中不缺少美，缺少的是发现。
评语：紧密结合社会实际，立意高，生动形象，结构完整。为一类卷。
例文二
说换[韦韬]
当你做题目正苦于解不下去时，当你学钩毛线帽子正苦于不知怎样把一朵花钩下去时，当你手拿一幅画正冥思其中之意时，当你正在玩拼图却怎也找不到合适的位置时，当你……你会怎么样？
有这样一个现象，拍集体照时，大家正挣大着眼睛等待着摄影，当摄影师喊玩了“一……二……三……”之后，有人却一不小心留下了闭目养神之状。怎样解决这个问题呢？其实很简单，有人想出了这样的办法：他让大家在喊“一、二、三”之前闭目以待，喊完“三”再睁开眼。果然，相片上的每个人都神采奕奕。
瞧，就那么简单，只需要换一下表情即可解决问题。换一个角度，你能从棱镜中看到红光而不是紫光；换一个角度，你能从一个人整洁的衣服看到他良好的个人习惯；换个方法，你可以把饺子做成小笼包；换个方法，你可以使脖子上的实际上与别人的一样的围巾显得与别人的不一样。你想看山岭，好，横着看；你想看山峰，好，侧着看。世间万物就是如此的奇妙，只要敢于“换”，它便是千变万化的。
牛顿敢于“换”，由苹果落地想到了万有引力；爱迪生敢于“换”，从几千种材料中找到了钨丝作为白炽灯的灯丝；毕加索敢于“换”，把以头牛变成以条连续的线，使人产生另一种美的感受；蔡伦敢于“换”，无用的破布烂网成了白纸；毕升敢于“换”，刻板上的字一个个的独立；邓小平同志大胆地“换”，计划经济体制换成了更具活力的社会主义市场经济体制，人民生活水平大大提高。
“换”的威力原不止这些，我们的生活因为“换”，进而才“变”。我们天天在感受着“换”，却在做小事时时常记不起它。如果你记起它，做那道题时，你可以再看一下题，把思维方式换一下；如果你记起它，你可以把手形换一换，钩花法换一换，也许就钩出那朵花了；如果你想起它，不妨换个心态欣赏那幅画；如果你想起它，可以把拼图转一个位置或是先摆另一块；如果你想到它……
有这样一句话：退一步，海阔天空。换，也是适用于这句话的。换，是一支利耙；换，是一支妙笔，让我们用它加入耕耘我的田地的队伍，让它与颜色、墨水一起为我们的画卷生花。
评语：事例丰富，语言多排比，文采斐然。为一类卷。
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