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eva



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 初一英语易错知识点归类例析

  英语有很多很细小的知识点,而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误,下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。

  [第一类] 名词类

  1. 这些女老师们在干什么?

  [误] What are the woman teachers doing?

  [正] What are the women teachers doing?

  [析] 在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.

  2. 房间里有多少人?

  [误] How many peoples are there in the room?

  [正] How many people are there in the room?

  [析] people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。

  3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

  [误] I want to buy two bottle of milk for my son.

  [正] I want to buy two bottles of milk for my son.

   [析] 表示不可数名词的数量时,常用“a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词”这一结构, 其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。

  [第二类] 动词类

  4. 你妹妹通常什么时候去上学?

  [误] What time does your sister usually goes to school?

  [正] What time does your sister usually go to school?

  [析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。

  5. 琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。

  [误] Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV.

   [正] Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV.

  [析] 在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am / is / are) + ving形式构成。

  6 这双鞋是红色的。

  [误] This pair of shoes are red.

  [正] This pair of shoes is red.

  [析] 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。

  [第三类] 代词类

  7. 这张票是她的,不是我的。

  [误] This is hers ticket. It’s not my.

   [正] This is her ticket. It’s not mine.

  [析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。

  8. 吴老师教我们英语。

  [误] Miss Wu teaches our English.

  [正] Miss Wu teaches us English.

  [析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语,因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。


  [第四类] 介词类

  9. 你能找到这个问题的答案吗?

  [误] Can you find the answer of this question?

  [正] Can you find the answer to this question?

  [析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door,the way to the zoo等。

  10. 格林先生星期六上午来这里。

  [误] Mr Green will come here in Sunday evening.

  [正] Mr Green will come here on Sunday evening.

  [析] 表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on.

  11. 那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

  [误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.

   [正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.

  [析] 用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。

  [第五类] 副词类

  12. 莉莉,你为什么不回家呢?

  [误] Lily,why don’t you go to home?

  [正] Lily,why don’t you go home?

  [析] come,go 等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。

  [第六类] 连词类

  13. 我喜欢语文和英语,但我不喜欢体育和历史。

  [误] I like Chinese and English,but I don’t like P.E.and history.

   [正] I like Chinese and English,but I don’t like P.E.or history.

  [析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。

  [第七类] 冠词类

  14. 乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。

  [误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.

   [正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.

  [析] 1.表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复数”;

  2.our 一词的第一个字母不发音,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用 an hour;

  3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。

  [第八类] 句法类

  15. ――你不是学生吗?       ――不,我是学生。

  [误] ――Aren’t you a student? ――No, I am.

  [正] ――Aren’t you a student? ――Yes, I am.

  [析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;如果事实是否定的,就用No表“是的”。



[楼 主] 来自: | 发帖时间: 2007/01/26 17:26
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zaj





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谢谢你~!有用哦~~*^0^*
[1 楼] 来自: | 发帖时间: 2007/02/4 15:21 回到顶端
wssy950819



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初中英语基础语法讲解Ⅰ

一、词法

  1. 名词
  名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:
  1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
  2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
  3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
  4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
  个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下,名词的分类可以下图表示:
  
  
  1.1 名词复数的规则变化
  一般情况: 加 –s map-maps bag-bags car-cars
  以s, sh, ch, x等结尾的词: 加 –es bus-buses watch-watches
  以辅音字母+y结尾的词: 变y 为i再加es baby---babies
  元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数:
  如:monkey---monkeysholiday---holidays
  比较: 层楼:storey ---storeysstory---stories
  以o 结尾的名词,变复数时:
  a. 加s,如: photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos;
  b. 加es,如:potato--potatoestomato--tomatoes
  c. 均可,如:zero---zeros / zeroes
  以f或fe 结尾的名词变复数时:
  a. 加s,如: belief---beliefsroof---roofsgulf---gulfs;
  b. 去f, fe 加ves,如:half---halves
  knife---knivesleaf---leaveswolf---wolves
  wife---wiveslife---livesthief---thieves;
  c. 均可, 如:handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
  1.2 名词复数的不规则变化
  1)child---childrenfoot---feettooth---teeth
  mouse---miceman---menwoman---women
  注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。
  如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。
  2)单复同形如:
  deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
  li,jin,yuan,two li,three mu,four jin
  但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:
  a dollar, two dollars;a meter, two meters
  3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
  如: peoplepolicecattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。
  如: The Chinese are industrious and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
  4)以s结尾,仍为单数的名词,如:
  a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
  b. news 是不可数名词。
  c. the United States,the United Nations 应视为单数。
  The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
  d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
  "The Arabian Nights" is a very interesting storybook.
  <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
  5) 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜)trousers,clothes
  若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
  6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
  1.3 定语名词的复数
  名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
  1) 用复数作定语。
  如:sports meeting 运动会
  students reading-room 学生阅览室
  talks table 谈判桌
  the foreign languages department 外语系
  2) man, woman, gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
  如:men workerswomen teachers
  gentlemen officials
  3) 有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
  如:goods train (货车)
  arms produce武器生产
  customs papers 海关文件
  clothes brush衣刷
  4) 数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
  如:two-dozen eggs两打/(二十四个鸡蛋)
  a ten-mile walk 十里路
  two-hundred trees 两百棵树
  a five-year plan.一个五年计划
  1.4 名词的格
  在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher's book。名词所有格的规则如下:
  1) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩的书包,men's room 男厕所。
  2) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle工人的斗争。
  3) 凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。
  4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber's 理发店。
  5)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。
  如:John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间)
  6) 复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。
  如:a month or two's absence 一到两个月不在
 2. 冠词
  冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。
  2.1 不定冠词的用法
  不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前。
  1) 表示"一个",意为one;指某人或某物。
  a boy an apple
  2) 代表一类人或物。
  A knife is a tool for cutting with.
  Mr. Smith is an engineer.
  3) 词组或成语。
  a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
  2.2 定冠词的用法
  定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
  1)特指双方都明白的人或物:
  Take the medicine.把药吃了。
  2)上文提到过的人或事:
  He bought a house.I've been to the house.
  他买了幢房子。我去过那幢房子。
  3)指世上独一物二的事物:
  the sun, the sky, the moon, the earth
  4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。
  5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面:
  Where do you live?I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。
  That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。
  6)与复数名词连用,指整个群体:
  They are the teachers of this school.(指全体教师)
  They are teachers of this school.(指部分教师)
  7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:
  She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
  8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:
  the People's Republic of China中华人民共和国
  the United States美国
  9)用在表示乐器的名词之前:She plays the piano.她会弹钢琴。
  10) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:
  the Greens格林一家人 (或格林夫妇)
  11) 用在惯用语中:
  in the day, in the morning (afternoon,evening),the day after tomorrow
  the day before yesterday,the next morning,
  in the sky (water,field,country)
  in the dark,in the rain,in the distance,
  in the middle (of),in the end,
  on the whole,by the way,go to the theatre
  2.3 零冠词的用法
  1) 国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;
  2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;
  They are teachers. 他们是教师。
  3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;
  Failure is the mother of success.失败乃成功之母。
  4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;
  Man cannot live without water.人离开水就无法生存。
  5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;
  We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。
  6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;
  The guards took the American to General Lee.
  士兵们把这个美国人送到李将军那里。
  7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词 如:have breakfast,play chess
  8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;
  I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。
  9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train;
  10)有些个体名词不用冠词;如:
  school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;
  go to hospital去医院看病
  go to the hospital去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)
  11)不用冠词的序数词;
  a. 序数词前有物主代词
  b. 序数词作副词He came first in the race.
  c. 在固定词组中at (the) first, first of all,from first to last
  2.4 冠词位置
  1) 不定冠词位置
  不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意:
  a. 位于下列形容词之后: such,what,many,half,
  I have never seen such an animal.
  Many a man is fit for the job.
  b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后:
  It is as pleasant a day as I have ever spent.
  So short a time.
  Too long a distance.
  c. quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。
  但当rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。如:quite a lot
  d. 在as,though 引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后:
  Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。
  当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。
  2) 定冠词位置
  定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all, both,double,half,twice,three times等词之后,名词之前。
  All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。
[2 楼] 来自: | 发帖时间: 2007/03/24 11:21 回到顶端
tongb



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呵呵,.楼上的简单点就好了..看得很花啊..能不能像楼主那样讲些经典的有代表性的就好拉?

QQ:317047865

[3 楼] 来自: | 发帖时间: 2007/07/29 01:05
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